Součástí naší školy je rovněž školní klub o maximálním počtu 80 účastníků.
Činnost školního klubu spočívá v příležitostné a převážně pravidelné výchovné, vzdělávací a zájmové činnosti, která je naplňována v jednotlivých zájmových kroužcích pro žáky 1. a 2. stupně.
Informace o provozu a jiných náležitostech ohledně školního klubu jsou uvedeny ve vnitřním řádu školního klubu a v ŠVP školního klubu (viz. níže).
Zájmové vzdělávání ve školním klubu je ve školním roce 2025/26 bezplatné.
Některá další ustanovení vycházející z vnitřní směrnice školy o úplatě za zájmové vzdělávání:
a) Výši úplaty stanovuje zřizovatel usnesením rady obce. Výpočet není vázán na průměrné neinvestiční výdaje konkrétní školy nebo školského zařízení, ale na výši minimální měsíční mzdy.
b) U zájmového vzdělávání ve školních družinách a školních klubech může být měsíční výše úplaty stanovena maximálně ve výši 4 % základní sazby minimální měsíční mzdy.
c) Pokud zřizovatel nestanoví v daném termínu měsíční výši úplaty, zůstává její výše na období dalšího školního roku stejná jako v předcházejícím školním roce.
d) Zřizovatel stanoví měsíční výši úplaty v předškolním vzdělávání a vzdělávání ve školní družině a školním klubu na další školní rok nejpozději do 30. 6. předcházejícího školního roku. Ředitel školy následně vhodným způsobem informuje zákonné zástupce (webové stránky školy, Bakaláři).
Dokumenty školního klubu:
Vnitřní řád školního klubu (typ souboru pdf)
Školní vzdělávací program pro školní klub (typ souboru pdf)
Seznam kroužků - přihláška do školního klubu (typ souboru pdf)
otevření školy: 7:10
1. hodina: 7:30 - 8:15
2. hodina: 8:25 - 9:10
3. hodina: 9:30 - 10:15
4. hodina: 10:25 - 11:10
5. hodina: 11:20 - 12:05
6. hodina: 12:15 - 13:00
Odpolední vyučování
7. hodina: 12:35 - 13:20
8. hodina: 13:25 - 14:10
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
